Conclusiones

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 Conclusiones


  • Conocer el rol del docente a la hora de realizar la evaluación es de suma importancia para evitar cometer errores típicos como el de no analizar la información que esta nos da y solo dejarla en el papel.

  • Reconocer que la evaluación no es un proceso donde solo importa la opinión del docente, sino que el estudiante es el fin de esta y por ende tiene voz que debe ser escuchada y tomada en cuenta, pues la evaluación existe para ayudarlo y facilitarle el aprendizaje.

  • La planificación es la mejor herramienta que un docente de utilizar en su labor, para poder lograr los objetivos planteados, esta debe estar planificada y diseñada para solventar una necesidad y es saber si el estudiante está o no logrando el objetivo de aprendizaje.

  • La evaluación del aprendizaje es vital para lograr medir los conocimientos que el estudiante aplicara en su vida cotidiana, de lo contrario se puede llegar a perjudicar al estudiante. 

  • Lograr evaluación justa puede llegar a ser difícil pues esta puede verse afectada por la interpretación, no es fácil alcanzar en una valoración la objetividad al 100%, pero se deben tomar todas las medidas necesarias para disminuir la intervención de los juicios subjetivos. 

  • Antes de realizar cualquier instrumento de evaluación es importante conocer el objetivo de la evaluación que queremos realizar, si lo que se quiere es conocer los conocimientos previos, se aplica la diagnostica, por otro lado, lo que se requiere es conocer es el nivel de asimilación la formativa o la sumativa cuando se quiera valorar.


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